Future~Present – Repérer les pratiques actuelles qui façonneront un futur plus attractif. – 25 min.

❝ Dans les systèmes vivants, le comportement à un moment donné est déterminé tant par la mémoire que, en partie, par l’anticipation de l’avenir. Ainsi, le futur contribue au présent.❞

Ilya Prigogine

Qu’est-ce qui devient possible ? 

Avec Future~Present, les participants imaginent se retrouver 15 à 30 ans dans le futur pour observer comment ils ont atteint leurs objectifs. Cette approche de « rétro-prospective » (backcasting), plutôt que de prévision (forecasting), aide à identifier des opportunités pour façonner l’avenir en capitalisant sur de petites victoires précoces dans le présent.

Future~Present incarne le Principe LS n°9 : Inciter à une curiosité sérieuse et ludique.

les éléments

Cinq Eléments Structurants  
Spécifications Minimales

1. Invitation structurante

  • « Imaginez que nous sommes dans 15 à 30 ans. Notre groupe a travaillé dur ensemble et a accompli des choses extraordinaires. (Décrivez quelques réalisations concrètes imaginables.) »
  • « Notre jeune génération a grandi dans ce monde fabuleux et ne connaît même pas les problèmes que nous avons surmontés. Nous sommes tous réunis autour d’un feu de camp : les aînés qui se souviennent des temps anciens et les jeunes, curieux de découvrir le passé. Nous allons explorer ensemble ce qui a rendu ce futur radieux possible. »

2. Organisation de l’espace et matériel nécessaire

  • Un espace permettant à des groupes de 4 à 5 personnes de s’asseoir ou de se tenir debout (sous-groupes de 4 à 5).
  • Optionnel : des fiches avec les questions d’interview (voir ci-dessous).

3. Comment la participation est régulée

  • Animateur (et éventuellement un animateur technique pour les sessions en ligne), aînés, jeunes.
    * Taille minimale du groupe : 4 personnes.

  • Tous les participants sont invités et ont une opportunité égale de contribuer.

4. Comment les groupes sont-ils organisés

  • Petits groupes de 4-5, groupe entier.

5. Étapes et timing

  • Introduction — 4 min.
    Partager l’invitation structurante. Afficher les questions d’interview.

  • Récits autour du feu de camp — 10 min. Les participants forment des groupes de 4 à 5 personnes (sous-groupes).

    2 participants de chaque sous-groupe incarnent les aînés, les autres les jeunes.
    */ Les jeunes interviewent les aînés en utilisant les 4 questions d’interview.
    */ Les jeunes se penchent en avant sur leur chaise, établissent un contact visuel et utilisent des signaux non verbaux pour montrer une écoute active.
    */ Les aînés s’écoutent mutuellement et improvisent, en construisant sur les réponses des autres avec « Oui, et… ».

  • Collecte des moments clés — 10 min.
    Retour en plénière pour réfléchir à :
    */ Ce que les aînés ont identifié comme clés de leur succès,
    */ Quels changements, systèmes de soutien ou schémas les ont aidés. Consigner les idées et les moments marquants [utiliser Chatterfall].

6. Adaptation En Ligne

  • Future~Present fonctionne en ligne sans ajustement majeur.

Questions pour l’interview

  1. « Aînés, nous avons entendu parler des temps anciens. Les choses étaient difficiles. (Ajoutez des détails contextuels spécifiques à votre situation.) Il semblait n’y avoir aucune issue en ces temps là. Est-ce vrai ? Quels problèmes et opportunités insurmontables existait-il ? Racontez-moi, je suis vraiment curieux. »
  2. « Aînés, à quoi ressemblaient ces moments tumultueux et incertains ? Comment vous sentiez-vous ? Qu’est-ce qui vous donnez de l’espoir au milieu du désespoir ? Racontez-moi, j’ai toujours voulu savoir. »
  3. « Aînés, on raconte beaucoup d’histoires sur vous et vos compagnons pionniers. Quelles ont été vos premières petites étapes réussies ? Comment avez-vous intensifié vos efforts ? Comment avez-vous construit et maintenu l’élan ? Racontez-moi. »
  4. « Aînés, nous savons que vous n’en êtes pas restés là après ces premières actions. Où avez-vous puisé la force pour continuer ? Qui s’est manifesté de manière inattendue et vous a donné confiance qu’un avenir meilleur était possible ? Racontez-moi plus. 

Future-Present

POURQUOI ? Objectifs

  • xxxxxx

Repérer les pratiques actuelles qui façonneront un futur plus attractif

Future-Present

ILLUSTRATION

Bons Tuyaux & Chausse-Trapes

  • Encouragez les participants à jouer sérieusement avec les questions et les réponses.
  • Certains pourraient avoir du mal à comprendre la relation entre les rôles (aînés/jeunes). Solution : Partager des objectifs concrets que le groupe a accomplis pour aider tout le monde à visualiser le futur.

Variation

  • Avant la collecte des moments clés, faites un deuxième tour d’interview en intervertissant les rôles des ainés et des jeunes et en brassant les groupes.

Exemples

  • Résumer les moyens d’investir dans l’avenir à la fin d’une session de planification stratégique.
  • Identifier ce dont le groupe a besoin pour démarrer une nouvelle initiative.
  • Aider un groupe bloqué dans une routine à retrouver de nouvelles perspectives.

Enchaînements Optionnels

  • Associer avec 9 Whys pour clarifier la raison d’être,

  • Enchaînez avec 15% Solutions pour passer à l’action.

  • Utilisez d’abord Ecocycle Planning pour explorer comment sortir des pièges de Rareté et de Rigidité, puis utiliser Future~Present pour imaginer les impacts durables de ces changements.

Crédit: Développé par Keith McCandless et Fisher Qua. Pour approfondir, explorez les initiatives d’écologie profonde et de grand tournant de Joanna Macy. Les Liberating Structures ont été développées par Henri Lipmanowicz et Keith McCandless. Développé par Fisher Qua et Keith McCandless avec le Seattle LS User Group. www.liberatingstructures.com

Version française : Frédéric de Verville / In Excelsis www.inxl.fr